Démocratie et compétences numériques : Évaluer l'information en ligne pour prendre des décisions éclairées = Digital Skills for Democracy : Assessing online information to make civic choices.

Le site Web a été conçu pour soutenir l'éducation des futurs électeurs et pour promouvoir la participation citoyenne active à la démocratie canadienne. Il contient de pertinentes informations éducationnelles ainsi que plusieurs activités pédagogiques destinées principalement aux enseignants du secondaire. Ceux du primaire y ont également accès à quelques ressources. Voter est-il important?, une activité de 60 minutes, y est notamment proposée. Une section permet de mieux connaître le système politique du Canada ainsi que la composition et le rôle du Parlement.

Lors de cette simulation, les élèves participent à un vote ouvert rapide pour comprendre l'importance du secret du vote. Ils assument ensuite le rôle de membre d'un parti politique ou de fonctionnaire électoral et tiennent une élection sur un enjeu communautaire ou scolaire qui leur tient à cœur. Comme dans un processus officiel, les élèves procèdent au vote et au décompte des bulletinsafin d'annoncer le gagnant. Enfin, les élèves discutent de ce qu'ils ont appris de leur rôle durant la simulation et de ce qui fait que les élections sont justes. Cette simulation se base sur les procédures en vigueur pour les élections fédérales canadiennes. [Source : site web de Élections Canada]

D'abord, les élèves exprimeront leur intérêt pour les décisions du gouvernement fédéral et indiqueront dans quelle mesure voter est important pour eux. Ils participeront ensuite à une série d'élections simulées, où ils apprendront d'une façon amusante et stimulante l'incidence de la participation électorale sur les choix et les décisions. Finalement, ils visionneront une vidéo de synthèse et réévalueront leur réponse à la question « Voter est-il important? » [Source : site web de Élections Canada]