AKI : Société et territoires autochtones

Author : Université du Québec à Trois-Rivières‏

Peuples autochtones -- Histoire Iroquoiens Algonquiens Peuples autochtones -- Canada Peuples autochtones -- Alimentation Peuples autochtones -- Mœurs et coutumes Peuples autochtones -- Terres Peuples autochtones -- Habitations Peuples autochtones -- Chasse Peuples autochtones -- Pêche Peuples autochtones -- Religion Langues des Peuples autochtones Peuples autochtones -- Médecine Peuples autochtones -- Costume Show 9 more

Ces modules d’apprentissages visent à décrire la culture des sociétés autochtones en dix thèmes : territoire et population, activités de subsistance, techniques, individus et société, habitation, spiritualité, langues, médecine, vêtements et alimentation. Ils présentent des faits et des événements et proposent des pistes de travail basées sur une pédagogie de traitement de l’information.

Lien vers la ressource

Grade levels
Primaire
3e primaire | 4e primaire Subject
Univers social
Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté Cross-curricular competencies
Exploiter l'information | Exploiter les technologies de l'information et de la communication (TIC)

Search Results

Back Return to the results Next

Discover similar resources

Image représentant la ressource: La Boîte à outils décoloniale = The decolonial toolbox

La Boîte à outils décoloniale = The decolonial toolbox

La Boîte à outils décoloniale offre au public un parcours éducatif pour comprendre les réalités historiques et contemporaines des Peuples autochtones. Le parcours rassemble des ressources soigneusement sélectionnées, produites par des personnes ou organisations autochtones, qui sont accessibles et promeuvent les expertises autochtones. L'objectif est de fournir des ressources, nourrir les réflexions et aider les lecteurs-trices à comprendre la complexité de la décolonisation et à intégrer ce changement dans leur vie quotidienne. Ces tremplins guideront les lecteurs.trices dans un cheminement vers la décolonisation et vers une alliance significative entre les Peuples. [Source : site web du Réseau de la communauté autochtone à Montréal]

Grade levels : 3e primaire | 4e primaire | 5e primaire | 6e primaire | 1re secondaire | 2e secondaire | 3e secondaire | 4e secondaire | 5e secondaire

Subjects : Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté | Histoire du Québec et du Canada | Géographie | Monde contemporain | Culture et citoyenneté québécoise (CCQ)

Profil des nations = Profile of the nations

Fiches descriptives pour découvrir les 11 nations autochtones du Québec.

Grade levels : 3e primaire | 4e primaire | 5e primaire | 6e primaire | 1re secondaire | 2e secondaire | 3e secondaire | 4e secondaire | 5e secondaire

Subjects : Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté | Histoire du Québec et du Canada | Géographie | Culture et citoyenneté québécoise (CCQ)

Image représentant la ressource: Guide pédagogique perspectives autochtones

Guide pédagogique perspectives autochtones

Les peuples autochtones au Canada ne représentent pas un seul groupe ou une seule expérience, mais une multitude de perspectives, incluant celles des Inuits, des Métis et des peuples des Premières Nations. Ce guide pédagogique utilise des études de cas afin d'explorer, à travers 16 activités, les diverses expériences des peuples autochtones sur une longue période de temps. [Source : site web de Historica Canada]

Grade level : 1re secondaire | 2e secondaire | 3e secondaire | 4e secondaire | 5e secondaire

Subjects : Histoire et éducation à la citoyenneté | Histoire du Québec et du Canada | Monde contemporain | Culture et citoyenneté québécoise (CCQ)